EDU_TEC_2026:
Inteligência Artificial e Ciências Sociais: Desafios e Oportunidades para as Pessoas e as Organizações
A rápida expansão da Inteligência Artificial está a transformar profundamente a forma como vivemos, trabalhamos e nos relacionamos. Mais do que uma revolução tecnológica, a IA tornou‑se um novo campo de observação e intervenção social, levantando questões críticas sobre cidadania, ética, desigualdades, políticas públicas e o futuro das organizações.
O EDU_TEC_2026 (com a denominação genérica de educação e tecnologia) nasce precisamente da necessidade de compreender estes fenómenos e de promover um diálogo interdisciplinar entre investigadores, estudantes, profissionais das áreas sociais, decisores públicos e organizações da sociedade civil.
O seminário propõe um espaço de reflexão, debate e experimentação, onde a tecnologia é analisada não apenas como ferramenta, mas como força social com impactos reais na vida das pessoas.
Ao longo de um dia de trabalhos, o programa articula painéis temáticos,
uma mesa‑redonda de especialistas e a apresentação de uma obra recente dedicada à relação entre tecnologia e educação.
O objetivo é duplo:
• aprofundar a compreensão crítica sobre o
papel da IA na transformação social;
• explorar caminhos de inovação responsável, promovendo
transparência, justiça e confiança nas
organizações e políticas públicas.
Destaques do Programa
🔹 Painel 1 — A Inteligência Artificial ao Serviço das Pessoas e da Sociedade
Debate sobre cidadania digital, ética algorítmica, direitos humanos e o uso de Big Data na
análise do comportamento social. Uma reflexão sobre como a IA molda valores, desigualdades
e participação cívica.
🔹 Painel 2 — Inteligência Artificial nas Organizações e Políticas Públicas
Discussão sobre planeamento social baseado em dados, automação do trabalho, governança
digital e os desafios da transparência e confiança institucional.
🔹 Mesa Redonda — Reconfigurar as Ciências Sociais na Era da IA
Um diálogo aberto sobre o papel das Ciências Sociais na compreensão e previsão de fenómenos
sociais mediados por algoritmos, o impacto da IA nas desigualdades e o futuro da literacia digital.
🔹 Apresentação de Livro
Beyond the Book: How Technology Is Shaping Education (Ethics Press, 2026), com comentários
dos autores e de especialistas convidados.
O EDU_TEC_2026 encerra com uma síntese das principais conclusões e com a projeção de novas
linhas de investigação e redes colaborativas, reforçando o compromisso com uma tecnologia que
sirva as pessoas, a democracia e o bem comum.
